西安建筑科技大学
导师风采
李榜晏
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个人信息

Personal Information

  • 副教授
  • 导师类别:硕士生导师
  • 性别: 男
  • 学历:博士研究生
  • 学位:博士

联系方式

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  • 所属院系:建筑学院
  • 所属专业: 风景园林  、 生态学
  • 邮箱 : 2045004123@qq.com
  • 工作电话 : -

个人简介

Personal Profile

个人简介:

李榜晏,西安建筑科技大学建筑学院副教授,研究生导师。中国风景园林学会(CFLA)会员,美国生态工程学会(AEES)会员,陕西欧美同学会常务理事。担任国家自然科学基金通讯评审专家以及多个地方政府或建设主管部门评审专家。

长期从事区域生态治理、风景园林与生态城市建设等领域的研究与教学工作,在海绵城市、智慧城市、特色小镇等方面的理论研究和工程实践中坚持深耕,主持国家自然科学基金面上项目、陕西省自然科学基金和西安市社会科学研究课题等多项,参与科技部重大攻关课题、中国工程院咨询项目和美国国家自然科学基金等研究课题和国际合作研究;并主持和参与了多个实际项目的规划设计工作,发表论文多篇。


工作经历:



2008.08—今西安建筑科技大学建筑学院副教授、研究生导师;



其中:2012.02—2013.02公派美国俄亥俄州立大学(OSU)高级访问学者;



2014.04—2016.09勉县人民政府副县长。


社会兼职:


中国风景园林学会(CFLA)会员,美国生态工程学会(AEES)会员,陕西欧美同学会常务理事。担任国家自然科学基金通讯评审专家以及多个地方政府或建设主管部门评审专家。


  • 研究方向Research Directions
区域生态治理、风景园林与生态城市建设
2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行整体布局设计。 整体布局设计。
报考意向
招生信息
建筑学院
硕士研究生
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博士
硕士
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备注:
科研项目
领导、主持或主要参与的科研和实践项目:
国家级:
1、国家自然科学基金面上项目:“基于生态评价的黄土丘陵区雨水景观系统及其适应性设计方法研究”(主持);
2、国家自然科学基金面上项目:“西北大中城市绿地生境营造模式及适应性设计方法研究”(参与);
3、国家“978”攻关项目:“中国西北不同生态地域山川秀美试验示范区建设与重大科技难题研究”(参与);
4、中国工程院咨询项目:“农业生态问题与综合治理”(参与)。

省部级:
1、陕西省自然科学基金项目:“陕西城乡棕地的生态恢复及景观再生技术”(主持);
2、陕西省自然科学基金项目:“基于传统文化保护与传承的乡村振兴建设研究”(参与);
3、陕西省社会科学界联合会重大决策咨询课题:“陕西省山川秀美工程可持续发展运行机制研究”(主持);
4、中共陕西省委统战部调研课题:“提升国家中心城市品质,加快老旧城区改造及管网线落地等方面的调研”(主持);
5、中共陕西省委统战部调研课题:“关于我省城市养老服务体系建设方面的调研”(主持);
6、中共陕西省委统战部调研课题:“我省水资源保护和利用方面的调研”(主持);
7、西安市科学技术十二五中长期战略规划课题:“西安市生态建设、环境保护及循环经济科技问题研究”(主持);
8、西安市社科项目:“西安市名镇名村保护利用研究”(主持);
9、“沿黄城市群协同与大西安都市圈构建发展”专题研修班
10、“城市基础设施与公共卫生应急响应”专题研修班
11、省哲学社会科学优秀成果:案例教学在干部教育培训中的应用及改革
12、全省干部教育培训好课程——城市绿地公园体系的平疫结合与应急提升
13、第四届陕西省高继续教育优秀教学成果一等奖


研究成果
(1)付恒阳,李榜晏.基于能值分析的LID可持续性评价[J].西北大学学报(自然科学版),2017(05):140147.
(2)付恒阳,李榜晏.三种LID的雨水污染物去除效果评价[J].干旱区资源与环境,2017,31(9):9297.
(3)付恒阳,李榜晏,符锦.基于GI措施的城市雨水管理模型评析[J].长江科学院院报,2016,33(8):1117.
(4)曾瑞,李榜晏,朱利波,等.黄土高原地形地貌研究与海绵城市建设[J].绿色科技,2017(1):7480.
(5)王嘉怡,李榜晏,付汉良,等.节水型园林建设中市民社会行为特征及影响因素研究——以西安市为例[J].水土保持通报,2017,37(4):315320.
(6)LiBangyan,etc,2011,OntheSourceandEvaluationofEnvironmentRiskintheCityBrownfieldRedevelopment.2011InternationalSymposiumonWaterResourceandEnvironmentalProtection(ISWREP2011).IEEEBeijingSection,AustralianRiversInstitute,andNationalNaturalScienceFoundationofChina.
(8)李榜晏等,“风水”中的建筑卫生学思想及其对健康住宅的借鉴.中华民居,2010.10
(9)李榜晏等,无定河上游地区环境演变与抗逆植物资源及其在生态重建中的利用.博士论文2007.
(10)李榜晏等,靖边无定河流域首次发现天然胡杨林.自然资源学报.2007(01):160.
(11)李榜晏等,西北山川秀美建设区的可持续发展与引入绿色GDP核算的设想.干旱地区农业研究.2007.(03):185189.
(12)李榜晏等,陕西省“山川秀美”工程回观与可持续发展机制研究.西北林学院学报.2007,(03):171173.
(13)李榜晏等,西安市域循环经济发展的环境支撑技术研究."建设资源节约型、环境友好型社会"高峰论坛.西安地图出版社,2006,12:1520.
(14)李榜晏等,生态水文学进展及其在盐碱土地治理中的应用.ConferenceProceedingsonRestorationofPollutedSoilandTechnologyoftheImprovementofSalineSoil,2006,09:278281.


获奖荣誉

主要荣誉


中共陕西省委统战部调研课题:“提升国家中心城市品质,加快老旧城区改造及管网线落地等方面的调研”(主持);


中共陕西省委统战部调研课题:“关于我省城市养老服务体系建设方面的调研”(主持);


中共陕西省委统战部调研课题:“我省水资源保护和利用方面的调研”(主持);


西安市科学技术十二五中长期战略规划课题:“西安市生态建设、环境保护及循环经济科技问题研究”(主持);


西安市社科项目:“西安市名镇名村保护利用研究”(主持);


“沿黄城市群协同与大西安都市圈构建发展”专题研修班


“城市基础设施与公共卫生应急响应”专题研修班


省哲学社会科学优秀成果:案例教学在干部教育培训中的应用及改革


全省干部教育培训好课程——城市绿地公园体系的平疫结合与应急提升


第四届陕西省高继续教育优秀教学成果一等奖


2021中国高校远程与继续教育优秀案例奖

主持或参与的实践项目

1、“诸葛故地”勉县武侯镇的国家智慧城市试点申报工作;

2、特色小镇“诸葛古镇”的前期论证、立项规划、设计建设与运营等;

3、“榆林沙地产业园规划设计”;

4、“咸阳市绿地系统规划设计”;

5、“西安市轨道交通线网规划”;

6、“潼关三河交汇滨水景观规划设计”;

7、“上海张江生命科学园区集建区景观规划设计”;

8、“澳洲中国主题公园规划设计”;

9、“西安铁路中级法院选址论证”;

10、汉中兴汉新区海绵城市建设。


指导学生创新创业竞赛(国家级)获奖

1.以水定绿,焕活新生——城市韧性视角下郑州小黄河流域修复改造,2022中国国际园林景观规划设计大赛,金奖


2.渐入云 望乡里——圣塘印象全域旅游新图式,(2022年度)全国风景园林专业学位研究生教育指导委员会、中国风景名胜区协会文化和旅游专家委员会、浙江省丽水市创新办(大花园办)、浙江省丽水市遂昌县人民政府主办,三等奖


3.漠上“星河”—库姆塔格沙漠水资源保护与土壤修复,2022中国国际园林景观规划设计大赛,银奖


4.绿脉—深圳大梅沙河景观改造与规划设计, 2020年度中国建筑文化研究会,优秀奖


5.蓬勃生长,第十届未来设计师全国高校数字艺术设计大赛,三等奖


6.乘风破浪——风暴潮治理可持续景观优化设计,2022芬兰AG设计奖-中芬国际文化艺术设计交流双年展,银奖


7.穹苍一喟——青海木里矿区“再野化”生态修复,2023米兰设计周,一等奖


8.基于自闭症儿童干预实验的疗愈空间要素评估与设计应用,第17届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛,一等奖


9.洞察她力量女性经济公平视角下文化社区设计,第十一届未来设计师·全国高校数字艺术大赛组,二等奖


10.不被定义的“她’一女性视角下的居住空间情感化设计,2023中国国际园林景观规划设计大赛,铜奖


11.从她说起——基于自我概念的女性社区更新,第十三届园冶杯课程设计类,二等奖

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