

王侠,城乡规划学博士,西安建筑科技大学建筑学院城乡规划系副教授,硕士生导师,北京大学访问学者。主要研究方向为公共服务设施布局,个体行为与城市空间研究,城市设计等。主持1项国家自然科学基金青年基金项目,主持省级纵向课题3项,参与4项国家自然科学基金项目,参与2项国家重点研发计划课题。以第一作者在《城市规划》《国际城市规划》《规划师》等CSSCI、CSCD、核心期刊上发表学术论文20余篇,出版专著1本。主持并参与城市规划项目二十余项。做为负责人获得2021年度陕西省高等学校科学技术奖(排名1/3)、西安市第十六届自然科学优秀学术论文一等奖(排名1/3);校优秀主讲教师(2024年度、2013年度),校级优秀硕士指导教师(2024);获得国家级教学成果奖二等奖(排名9/10)、陕西省教育厅教学成果奖二等奖(排名4/5)。
1.国家自然科学基金青年基金,51508439,2016/01~2018/12,结题,主持
2.陕西省社会科学研究年度项目,2025P018,2025至2027,在研,主持;
3.陕西省教育科学“十四五”规划2025年度一般课题,2025至2027,在研,主持;
4.陕西省自然科学基础研究计划一般项目(面上),2022JM290,202201至202312,结题,主持;
5.西部绿色建筑国家重点实验室自主研究课题,LSZZ202112,202101202212,结题,主持
6.2020年度西安建筑科技大学新型城镇化专项研究基金新冠肺炎应急研究专题,XGYJ202002,202002202011,结题,主持
7.十四五重点研发计划课题一任务2,2022YFC3802801-02,结题,参与
8.十三五国家重点研发计划课题,2018YFC0704604,结题,参与
9.十三五国家重点研发计划课题任务,2018YFD1100305-4,结题,参与
10.国家自然科学基金面上项目,52378075,在研,参与
11.国家自然科学基金面上项目,51778519,结题,参与
12.国家自然科学基金面上项目,51378420,结题,参与
13.国家自然科学基金面上项目,51178371,结题,参与
14.陕西省科技厅中央引导地方科技发展专项,2019ZYFP06,2019/042021/12,结题,参与
15.陕西省教育厅重点实验室科研项目, 15JS052, 2015.06-2016.12,结题,参与
规划实践项目:
雄安新区雄昝组团城市设计国际投标,2018;
陕西省开发区高质量发展规划,2024;
陕西省中小学幼儿园的调研工作,2024;
陕西省城市生活垃圾分类标准体系,2021;
延川县国土空间总体规划,2020;
丽江玉龙雪山甘海子旅游服务中心改造规划,2013;
丽江泸沽湖女儿国小镇起步区修建性详细规划,2013;
甘肃省临夏州永靖县永靖县总体规划,2010;
宝鸡特色与风貌研究,2009;
宝鸡市石鼓山东片区修规竞标,2009;
临汾市城市色彩与特色研究,2008;
出版专著1部
王侠.基于家庭通学出行的现实小学服务圈布局研究[M].北京:中国建筑工业出版社,2019.4(人居环境可持续发展论丛)ISBN9787112232987
参编专著1部
1、《西部丝路沿线城镇人居环境绿色发展报告》, 科学出版社, 2023.11。
2、西安建筑科技大学等.《精准传承——2022全国城乡规划专业七校联合毕业设计作品集》[M].武汉:华中科技大学,202305,ISBN:9787568093026,397千字
3、《陕西省新型城镇化发展报告(2021)》,陕西人民出版社,2021.12。
发表学术论文20余篇
(1)王侠,杨净,陈晓键.小学步行圈建成环境与通学方式相关性研究——以西安城区为例[J].城市规划,2026,50(02):42-49
(2)王侠,陈晓键.西安城市小学通学出行的时空特征与制约分析[J].城市规划,2018,42(11):142150.
(3)王侠,陈晓键,焦健,基于家庭出行的城市小学可达性分析研究——以西安市为例,城市规划,2015,39(12):64~72
(4)王侠,焦健.基于通学出行的建成环境研究综述[J].国际城市规划,2018,33(6):5762+109.
(5)王侠,吴培,吴雪.多情境视角下乡村老人时空行为活动特征与行为空间调整机制——以陕南乡村为例[J].西部人居环境学刊,2025,40(06):141-149.
(6)Wu Pei,Wang Xia,Yang Jing. Children’s Behaviors and Activities in Southern Shaanxi Province from a Child-Friendly Perspective[J].China City Planning Review,2025,34(01):50-63.
(7)王侠,吴培.基于住教平衡的西安城区小学学区空间评价[J].现代城市研究,2024,(08):1-8.
(8)王侠,马远航,杨萌,基于游客时空行为的甘海子旅游服务中心改造规划,规划师,2014,9(30):47~52
(9)王侠,陈昱蓉,胡晋茹等.西北五省公共服务设施供给水平差异分析[J].西安建筑科技大学学报(自然科学版),2022,54(06):797806.DOI:10.15986/j.10067930.2022.06.002.
(10)王侠,杨净,刘晋名.陕西省健康城市评价与规划思考[J].西安建筑科技大学学报(自然科学版),2022,54(01):8594.DOI:10.15986/j.10067930.2022.01.011.
(11)王侠,张新源,基于个体行为的泸沽湖摩梭传统聚落营造研究,西安建筑科技大学学报(自然科学版),2015,47(2):260~266
(12)王侠,马远航,段德罡,基于本土营造的摩梭“女儿国”小镇规划实践,建筑与文化,2014,5:59~63
(13)王侠,城市色彩规划可实施性思考,建筑与文化,2012,11:94~96
(14)WangXia,HuangLei.TheInvalidityAnalyseonFeasibilityofUrbanColorPlanning[M].AdvancedMaterialsResearchVols.368373,Part3,西安国际建筑科技大会,2011,17721775.
(15)王侠,王琛,杨蕊.城市规划专业技能基础教学——城市规划专业低年级教学改革系列研究(2),建筑与文化,2009,02:61~64
(16)王侠,段德罡,蔡忠原.城市规划专业新生设计竞赛,建筑与文化,2009,02:42
(17)王侠,蔡忠原,赵雪亮,城市规划专业低年级城市空间设计思维培养.《规划一级学科·教育一流人才——2011年全国高等学校城市规划专业指导委员会年会论文集》.中国建工出版社,2011,9
(18)王侠、段德罡、徐岚,空间创造性的培养——“类城市空间设计”教学.《规划一级学科·教育一流人才——2011年全国高等学校城市规划专业指导委员会年会论文集》.中国建工出版社,2011,9
(19)王侠、段德罡、吴锋,从“空间”到“城市空间”:城市规划专业一年级的城市空间意识培养.《更好的规划教育·更美的城市生活——2010年全国高等学校城市规划专业指导委员会年会论文集》.中国建工出版社,2010,9
(20)王侠、段德罡,城市规划专业低年级“城市空间”教学.《站点·2010——全国城市规划专业基础教学研讨会论文集》.中国建工出版社,2010,6
(21)王侠、段德罡、蔡忠原,城市规划专业初步中的“城市空间”教学.《城市的安全·规划的基点——2009全国高等学校城市规划专业指导委员会年会论文集》.中国建工出版社,2009
(22)段德罡王瑾王侠,城市色彩秩序研究初探.建筑与文化,2009,12
(23)段德罡,王侠,张晓荣.城市规划思维方式建构:城市规划专业低年级教学改革系列研究,.建筑与文化,2009,5:4042
(24)段德罡、王侠、吴锋,关于震后过渡房安置区建设的思考.建筑与文化,2008,6
(25)吴锋、王琪、王侠,从建筑的初步认知到城市空间的初步认知——城市规划专业一年级基础教学实践.《站点·2010——全国城市规划专业基础教学研讨会论文集》,中国建工出版社,2010,6
(26)李钰、赵雪亮,王侠.城市意象在城市规划专业低年级教学中的应用探索.《站点·2010——全国城市规划专业基础教学研讨会论文集》,中国建工出版社,2010,6
西安建筑科技大学坐落在历史文化名城西安,南眺驰名中外的唐代大雁塔,北临举世闻名的明代长安城墙。学校总占地4300余亩,校园环境优美,办学氛围浓郁。学校办学历史源远流长,其办学历史最早可追溯到始建于1895年的北洋大学,积淀了我国近代高等教育史上最早的一批土木、建筑、环境类学科精华。1956年,在全国第三次高等学校院系调整时由原东北工学院、西北工学院、青岛工学院和苏南工业专科学校的土木、建筑、环境类系(科)整建制合并而成,时名西安建筑工程学院。1959年和1963年,曾先后易名为西安冶金学院、西安冶金建筑学院。1994年3月8日,经国家教委批准,更名为西安建筑科技大学,是公认的中国最具影响力的土木建筑类院校之一及原冶金部重点大学。
西安建筑科技大学继承和发扬了百余年来所形成的专业优势,经过并校50余年来历代建大师生的不懈拼搏,现已发展成为了一所具有深厚文化底蕴,浓郁学术氛围,优美校园环境,并在国内外享有较高声誉的,以土木、建筑、环境、材料学科为特色,工程学科为主体,兼有文、理、经、管、艺、法等学科的多科性大学。学校现有16个院(系),60个本科专业面向全国第一批招生,有权招收保送生,实行本硕连读。除建筑学、城市规划和景观学三个专业为五年学制外,其它本科专业均为四年制,建筑学、城市规划、土木工程、环境工程、建筑环境与设备工程、工程管理、材料科学与工程、给水排水工程、艺术设计9个专业为国家级特色专业。建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、环境工程、工程管理、交通工程、给水排水工程、环境科学、冶金工程、材料科学与工程、信息管理与信息系统、艺术设计、社会体育(体育建筑管理)、会计学等15个本科专业为陕西省特色专业。学校现有国家高等学校教学指导委员会成员18人。
学校现有教职工2600余名,其中,中国工程院院士4人,中国科学院院士1人,南非科学院院士1人,具有高级职称的教师、工程技术人员及研究人员近800名,形成了一支阵容整齐、结构合理、素质优秀、实力雄厚的师资队伍。目前,学校在校各类学生近40000人,其中本科生20000余人,研究生近6000人,职业技术学院、继续教育学院在册学生近14000人。
西安建筑科技大学是国务院首批批准有权授予博士、硕士和学士学位的单位。学校设立研究生院,现有一级学科博士点7个、二级学科博士点31个,一级学科硕士点25个、二级学科硕士点94个,硕士点基本涵盖学校所有本科专业。学校拥有建筑学、土木工程、环境科学与工程、材料科学与工程、城乡规划学、风景园林学和管理科学与工程7个博士后流动站,结构工程、环境工程、建筑设计及其理论三个学科为国家级重点学科。
半个多世纪以来,西安建筑科技大学铸就了“传承文明、创造未来、育材兴国、科技富民”的办学宗旨,形成了“自强、笃实、求源、创新”的校训和“为人诚实、基础扎实、作风朴实、工作踏实”的优良校风,先后为国家培养了21万余名德才兼备的栋梁之才,研发了大量高水平的科研成果,为国家经济社会建设和行业发展做出了突出的贡献。
近年来,学校以“提高教育教学质量求生存、狠抓学科建设上水平、优化资源配置求效益、深化体制改革促发展”为办学思路,全面实施校园建设工程、教育教学质量工程、学科建设工程、人才队伍建设工程、创新工程、文化建设工程等六大奠基工程,使得学校步入了和谐快速发展的道路,学校综合办学实力大大增强,相继实现了院士、国家重点学科、一级学科博士点、博士后流动站与博士点数、硕士点数、学校综合排名、校园面积、年经费到款额等衡量学校办学层次重要指标零的突破或翻番。学校顺利入选教育部首批“卓越工程师教育培养计划”实施学校、全国64所“研究生专业学位教育综合试点单位”、“国家高水平大学公派研究生项目平台和优秀本科生国际交流项目实施院校”,荣获全国50所“工程硕士教育创新院校”和全国60所“毕业生就业典型经验高校”。2011年,学校被中共中央授予“全国先进基层党组织”荣誉称号。
“十二五”期间,学校将乘科教兴国、西部大开发的春风,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《陕西省贯彻<国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)>实施意见》,坚持“传承文明、开创未来、育材兴国、科技富民”的办学宗旨,坚持“提高教育教学质量求生存,狠抓学科建设上水平,优化资源配置求效益,深化体制改革促发展”的总体发展思路,抢抓机遇,迎难而上,振奋精神,开拓进取,努力创建特色鲜明的国际知名国内高水平大学。